科学研究的要领之一 ——浏览文献取综述写作
公布工夫:2017-02-20  阅读次数:澳门威尼斯人网址

 编者案: 

      做科学研究,起首要进修做研究工作的要领。所谓 “工欲善,必先利其器”,那句话就是讲革新和完美本身事情要领的重要性。

      作者蒋百川博士后时期以为做研讨的来由就是“前人没有做过”,然则传授Flom 一句反问——“世界上有若干事没人做过,您做得过来吗?这不能成为您要做这个研讨的来由”,让他最先认识到进修 “研讨要领” 的重要性。以后蒋百川停止了相干课程的进修,并在实践中络续革新,逐渐把握了那方面的常识。2013年他退休后最先连续撰文分享积聚的履历、心得体会,并会聚成一本《科学研究的要领》。《知识分子》获作者受权,将连续为人人分享书中内容,此为该系列的第一篇。

 

撰文蒋百川(美国诺瓦东南大学教授)

 

    1. 弁言

    正在中国科学院上海心理研究所当研究生时期,1979年春我随导师刘育民师长教师(三室室主任)及一室的范世藩师长教师去姑苏医学院讲学和交换。一天正午正在歇息的时刻,范先生瞥见我正在看一本书《科学研究的艺术》(英国贝弗里奇著),他对我讲,此书正在文革前的上海分院里是人手一册,期望我好好浏览,会对科研有所资助。正在心理所的几年里1978-1986,从未再有人对我提及科研要领的事变。

    1988-澳门威尼斯人网址年到休士顿大学视光学院当博士后,导师是 M. Flom传授。我第一次涉及到 “科研要领” 这个概念,是从Flom 传授问我的一个题目最先。

    有一次我正在实验室写一个论文择要,期望寄去列入一个科学会议,事先正不知怎样落笔,正好被Flom 传授看到。他启示我,要我起首写出为何要做这个实行?我根据正在海内时惯有的头脑,回答说由于出有人做过,即所谓的“弥补空缺”的设法主意。他对我道世界上有若干事没人做过,您做得过来吗?这不能成为您要做这个研讨的来由。他这一问改动了我之前关于怎样提出研讨题目的思绪,也最先认识到进修 “研讨要领” 的重要性。

    恰好Flom 传授正在学院里为研究生开设了一门 “研讨要领” 的课程,那时候其他传授对我讲,我们学院很荣幸,有Flom 传授能够讲这一门课,因而可知那也不是每一个做了一点科研的人都能讲得好的课程。经由过程他的课本而且联合厥后我本身的理论,我才逐渐把握了那方面的一些基本知识。

    2013年我从美国佛罗里达州的诺瓦东南大学退休今后,自发身材状态尚可,故而萌生了一个设法主意,把本身的一些履历纪录下来,期望这些履历大概能使更多的年青同砚有所得益。因而写成了关于科研要领的系列文章。这些文章大部分曾以我的博客的情势正在海内宣布,宣布后获得很多年青读者的支撑取好评 。2013-2015年时期,我被招聘为复旦大学隶属眼耳鼻喉科病院的卫生部国家重点实验室的照料传授,也曾用此作为我的一门讲座的课本,给眼科的研究生进修运用。如今将这些文章结集起来,以供更多的读者浏览。

    因为这些仅是我本人正在科学研究运动中的心得体会,不克不及代表完好的、绝对准确的科研要领,以是期望读者以批评的肉体浏览取鉴戒。若那本小书对年青学者可以或许有一点点资助的感化,我则会感应有限的愉快。

    2.  浏览文献取综述的写作

    做科学研究,起首要进修做研究工作的要领。所谓 “工欲善,必先利其器”,那句话就是讲革新和完美本身事情要领的重要性。进修和意会研讨要领的历程大抵有三个阶段:

    1.为学——模拟是进修的劈头。学而知之、问而知之,便为学问。

    2.为讲——道是指规律或划定规矩。我们议论 “研讨要领”,就是议论正在研究工作中的规律性。

    3.为悟——“道可道,异常讲”,只要到了“悟”的阶段,才气到达“有为”,即无恶不作的地步。

    从第一阶段到第二阶段是一个进修的历程,此时先生和书籍能够资助您。然则从第二阶段到第三阶段要靠大家正在临时理论中的“修炼”。以是正在研究工作中,要不断天去体味和对照,络续天革新自已的要领。

    一样平常的研讨历程一般有如下几个步调:

    1.肯定一个研讨局限;

    2.将研究工作聚焦到一个可研讨的题目上;

    3.实行、测绘、视察;

    4.数据剖析、处置惩罚;

   5.得出结论;

   6.将效果推行或联络到越发一样平常的情况。

    研讨历程类似于游览,到那里去(目标)、走哪条路(要领)。动身前最好要有一个对照明白的目标,以是肯定研讨局限及所要研讨的题目就是全部研讨中的第一项事情。 

    正在肯定研讨题目前要问本身:

    1.我是可对该范畴和有关文献非常相识?

    2.-威尼斯人娱乐城正在该发域中有哪些主要的题目有待研讨?

    3.我的研究会可革新已有的事情?

    4.我的研讨是不是会弥补现有常识的空白或致使新的发明?

    以是第一步就是要熟习已有的事情结果,也就是进修和浏览文献。

    任何科研工作都是踩正在前人的肩膀上向前行进的,关于一个刚入门的人,认为本身能够抛开他人做过的统统,首创一个门派,那经常是一个异常稚子的设法主意。别的,有人道如今根蒂根基科研曾经走到终点,剩下的只要搞搞运用研讨了。有如许设法主意的人,实在关于科学生长的汗青缺少常识,关于科学研究的发展规律还没有深入的明白。

    举个例子,读物理的人皆晓得, 1900年新春之际,有名物理学家开尔文勋爵正在送别旧世纪所做的报告中讲道:“19世纪已将物理学大厦悉数建成,以后物理学家的义务就是润饰、完善那座大厦了”。他也提到事先物理学的天空借飘浮着两朵乌云,一是以太漂移实行的否认效果,另外一是黑体辐射的紫外灾害。但是就是这两朵乌云,接踵降生了相对论取量子物理,给二十世纪的物理学带来了震撼人心的反动。

    另有一个例子,上世纪六十年代初,我刚踏入光学范畴时,光学正在人们心目中是一门异常典范的学科,用浅显的话去说是一门成熟的“陈腐的科学”。然则便正在那时候,激光手艺横空出生避世,它所带来的转变,不管正在理论上照样应用上都是伟大的。人类熟悉天然的历程是永无尽头的,那应该是我们搞根蒂根基研讨的人的一种信心。

    进修文献是一种传承,更是一种思考,要经由过程做文献综述,对现有材料去芜存菁,能够看清学科或范畴的发展趋势,为本身的科研工作打下牢靠的根蒂根基。文献事情应正在研讨题目构成之前便最先停止,同时文献事情又应当贯串于全部研究工作的历程中。

    关于初入门者,我认为熟习并明白所要研讨的范畴的文献,最好的要领是完成一个文献综述。以我小我私家阅历来说,我正在做博士论文之前,曾花了半年工夫,读了一百多篇文献(正在数目上读若干文献其实不主要,主要的是是不是周全把握了你想研讨的题目的悉数或绝大部分曾经做过的事情),写成一篇40多页的综述,从而使我关于这个范畴的前因后果,实际推导,实行效果皆了然于胸。厥后我当了先生,它借成了我给研究生开课的课本的一部分。

    固然研究生写的综述一样平常不会用去宣布,而是给本身学惯用的,大概作为毕业论文的一部分。到未来您成了某个范畴的专家,便会有专业杂志去约请您写综述的,那时候您的头脑的高度,视野的宽阔水平皆取研究生或一样平常的科研人员差别。您的综述是资助他人看清这个范畴的生长的汗青轨迹,剖析取梳理现在存在的题目,指出进一步研讨的偏向。

    做一篇文献综述,能够有下述功用:

    1.当您要获得一个较下学位时(如博士),您应当成为所研讨的范畴的专家。文献综述包管您正在所要停止的研讨范畴有一个普遍的文献根蒂根基,而且把握这个范畴的发展过程。

    2.有可能越发准确天和浑淅天构想您的研讨题目。

   3.正在文献浏览和写综述历程中,该当存眷别人的实行要领,相识哪些要领是可行的,或别人所碰到的题目。从而对您要动手的研究所接纳的要领,有更加准确的挑选。

    4.正在完成您的研究工作后,文献综述有利于您明白您的事情取已有常识之间的干系。准确定位您的研究成果(这一点正在科研论文的写作中很重要,详见后文 “科研论文的写作” 一节) 

    一般文献浏览的顺序以下:

    1.文献检索,建立起自已的一个对照普遍的文献目次;

    2.挑选要浏览的文献,个中包孕,基础知识、典范文章、已有的综述、原始论文;

    3.盘绕所要研讨的题目,正在浏览文献历程中逐渐发生一个您的综述的框架。

    正在浏览了一定数量的文献以后,特别是一些综述和典范文章以后,便能够思索写作您的综述。起首是思索您的综述里的小标题,题目的建立代表您建立起了一个实际框架。正在有了一个开端框架今后,便可将从各篇文献中读到的信息放到各个局部去。记着随浏览的深切,这个框架是能够更改的。综述写作历程,不是简朴天缮写择要,而是一种归纳、总结、深切熟悉您所研讨的题目的历程。写出一篇综述,要到达不只是对已有文献、历史沿革有一个周全相识,看到这个发域中研讨方向和潮水。并且要做到能剖析过去事情中的题目,找出进一步事情的突破口。

    以下几点可供正在写作综述时参考:

    1.注重有关常识是不是完整准确,有没有疑问。

    2.注重最新提出的理论研究或要领,是不是有别人对此的质疑和批评。

    3.思索有没有能够将新的实际、发明、要领等推行到其他情况。

    4.注重差别文献之间的不合看法,思索你自己的判定和判别这些不合的要领。

    5.深切思索已有常识中的缺点或不完好的中央,思索怎样革新或补充它。

    一个综述的写作历程,会成为构成您的研讨题目(即 research question及发明处理这个问题的要领(即 experiment design and methods的历程。以是研究生正在最先自已的论文之前,一定要卖力看待文献综述的这个环节。研究生的导师正在这个历程中,也需求对自已的学生加以指导,不但是正在引见一些重要的必读文献方面,并且正在综述的写作方面(坦率讲,很多理工科学生的语文程度其实不很好)和思索研讨题目方面,要取学生停止深切的议论并赐与资助,那也是为了学生今后发表文章及写毕业论文打下优越的根蒂根基。

    写综述要制止简朴天剽窃别人的文章。这类剽窃显示正在两个方面,一种是铰剪、浆糊式的,把他人的文章大段天摘引下来,拼凑起来成为本身的“综述”,这是最要不得的,由于您出无形成对这个范畴的生长和近况的深入明白,我能够判定您做不出立异的事情。另一种是随声附和,通盘吸收别人的头脑、实际、或实行效果。明显有抵牾的中央,置若罔闻大概敷衍已往,生吞活剥。如许的结果是白白虚耗工夫、精神。如许一种进修和事情的立场,实在很不合适当科学工作者。

    道了很多,最初以我前几年的一名博士生的文献综述历程作为例子,完毕本文。他的预备取写作历程以下:

    1.正在我的指点下,他浏览了一些近视眼的研究工作的比年文献;

    2.正在相识大抵状况后,他期望处置调治、网膜成象恍惚、远视希望那一个方面的事情。这里我要说明一下,我带研究生的体式格局是让研究生挑选本身感兴趣的题目,我想研讨的题目,我喜好自已着手去做。

    3.因而我们对他论文的偏向杀青了一个同等的设法主意。我最先指点他浏览并总结有关调治的根蒂根基文献,比方:如何界说和丈量调治,静态、静态调治,影响调治的各个身分(视标巨细、亮度、视场巨细、对间隔的感知等),和正在实行中给出调治刺激的种种要领1960年月前后的研究成果)。这里里导师的履历对一个初入门的研究生是有资助的,否则正在茫茫文献陆地中,很容易感应非常渺茫。这个环节目标是先让学生相识基本概念及熟习种种实行要领。

    4.下一步是为了相识现在那一范畴的研究进展。他浏览了已有的调治取远视希望的研究工作及实际1970年月以来的事情),稀奇注重调治正在视远事情后的转变,如调治的顺应、暂时性远视等的实行效果1980-90年月视光学范畴热门课题)。因为正在上一步先熟习了实行要领,关于这些事情中的种种数据是怎样获得的(也就是文献中的实行要领)便以为轻易明白。

    5.正在进一步思索他自己的课题时,发明尚需浏览取视网膜成象恍惚有关文献。从根蒂根基观点“离焦”取“焦深”最先,相识对照敏感度取离焦的干系。联合视觉体系对恍惚的顺应(远10年的热门课题),那便自然地联络到个中目的的空间频次的影响,从而又引伸到人眼空间频次通道的实际题目1960-70年月视觉神经心理的热门课题)

    6.因为这些都是我曾做过的器械,多年事情正在这个范畴,熟习了很多正在那方面的领军人物,我便通知他事先这些范畴是如何生长起来的很多故事,也增添了他研讨这些题目的乐趣。因而正在两个差别的根蒂根基研讨发城(视频网膜象的离焦取人眼的空间频次通道),他终究找到了一个将它们联络起来的研讨偏向。如许他的研讨便有了一个较下的出发点,正在完成了毕业论文后,他便正在国际上最主要的两本视觉研讨杂志之一,顺遂天宣布了两篇文章。

 

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